Temario

Área Técnica
Área pedagógica y de investigación

Área técnica

Todos los trabajos correspondientes a los ítems del Área Técnica, que se presenten y sean aceptados, pueden aspirar al premio DOMINGO GARIBOTTI destinado a auxiliares docentes menores de 40 años y con no más de 5 años en la actividad, debiendo mencionar que aspiran a dicho premio.

Todos los trabajos correspondientes a los ítems del Área Técnica, que se presenten y sean aceptados, pueden aspirar al Premio JERARQUÍA ÁREA TÉCNICA-HÉCTOR BERTORA, debiendo mencionar que aspiran a dicho premio.

1. TEORÍA CONTABLE

  • 1.1. La contabilidad y sus segmentos.
  • 1.2. Casos especiales relacionados con la presentación de estados contables en la reestructuración de entes con o sin fines de lucro.
  • 1.3. Aplicación de cuestiones relacionadas con la medición del patrimonio y determinación de los resultados en actividades especiales: agropecuarias, construcción, minería, forestal y otras.
  • 1.4. Costos Financieros y el valor de las transacciones.
  • 1.5. Presentación de la Información Contable.
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(Todos los trabajos aceptados correspondientes a los ítems 1.4 y 1.5 pueden aspirar adicionalmente al Premio HUGO ARREGHINI).

2. CONTABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL

  • 2.1. Modelos metodológicos para elaborar Balances Sociales y Estados Integrados.
  • 2.2. Análisis de la guía para la elaboración de Memorias de Sostenibilidad del Global Reporting Initiative (GRI).
  • 2.3. Efectos contables de la responsabilidad social y ambiental de las organizaciones, en general y en las actividades con impacto significativo, en especial.

(Todos los trabajos aceptados pueden aspirar adicionalmente al Premio RICARDO PAHLEN ACUÑA).

3. CONTABILIDAD DE GESTIÓN

  • 3.1. Las herramientas de gestión, reportes e indicadores. La toma de decisiones.
  • 3.2. Costos y control de gestión. El planeamiento estratégico y presupuestario.
  • 3.3. El Capital intangible, su medición e indicadores.
  • 3.4. Gestión estratégica de costos.

(Todos los trabajos aceptados pueden aspirar adicionalmente al Premio HÉCTOR OSTENGO).

4. CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL

  • 4.1. Alternativas para la presentación e integración de la Cuenta de Inversión (nivel nacional y provincial).
  • 4.2. Reconocimiento contable de los bienes naturales en el Sector Público.
  • 4.3. La contabilidad como herramienta de gestión para el Sector Público.
  • 4.4. Plan de cuentas “único” para el Sector Público
  • 4.5. Análisis de la Recomendación Técnica Nº 3 del Sector Público: Presentación de estados contables.

5. NORMAS CONTABLES PROFESIONALES

  • 5.1. Impacto del nuevo Código Civil y Comercial Unificado en la contabilidad y en los registros contables.
  • 5.2. Análisis crítico de la RT Nº 41 y sus modificatorias
  • 5.3. El Balance Social y la normativa profesional Argentina de la RT Nº 36 y Modif. RT N° 44
  • 5.4. Remedición de Activos. Análisis crítico de la RT N° 48.
  • 5.5. Ajuste por inflación (incluye Resolución JG 539-18 y GUIA DE APLICACIÓN DE LAS NORMAS CONTABLES SOBRE AJUSTE POR INFLACIÓN (RT 6 Y NIC 29).

Área pedagógica y de investigación

Todos los trabajos correspondientes a los ítems del Área Pedagógica y de Investigación, que se presenten y sean aceptados, pueden aspirar al premio DOMINGO GARIBOTTI destinado a auxiliares docentes menores de 40 años y con no más de 5 años en la actividad, debiendo mencionar que aspiran a dicho premio.

Todos los trabajos correspondientes a los ítems del Área Pedagógica y de Investigación, que se presenten y sean aceptados, pueden aspirar al Premio JERARQUÍA ÁREA PEDAGÓGICA Y DE INVESTIGACIÓN-HÉCTOR BERTORA, debiendo mencionar que aspiran a dicho premio.

1. PEDAGÓGICA

  • 1.1. El proceso de articulación entre la enseñanza media y universitaria de la disciplina contable.
  • 1.2. Innovación didáctica y nuevas estrategias en la enseñanza de las disciplinas contables.
  • 1.3. La enseñanza de las normas contables nacionales e internacionales en la Carrera de Contador Público o equivalente.
  • 1.4. Las nuevas tecnologías como entornos enriquecedores de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
  • 1.5. El diseño de la evaluación como una instancia de aprendizaje.
  • 1.6. Aportes y contribuciones a las PPS en el marco de la Acreditación de la carrera de Contador Público.

2. INVESTIGACIÓN

  • 2.1. Avances de la investigación contable en las universidades. Planes de financiamiento.
  • 2.2. Epistemología y Método en el currículum contable.

Trabajos premiados

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